教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004052 |
王教员.(女)
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淮阴师范学院王营校区
汉语言 但是其他科也好
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文 |
文科类是初高中都可以教，理科只能教初中以下 |
2019/7/19 23:00:27 |
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2004037 |
吴教员.(男)
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常州大学
材料化学
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语四级, 英语六级爵士鼓 |
热爱教育行业对于教育有自己的见解，喜欢运动积极阳光。高中是清江中学选修物化，目前是常州大学材料化学专业的准大三学生，有长期家教经验从事过一对一辅导初中和小学生，也带过初中小学生的小班课程，英语是六级分... |
2019/6/28 18:37:08 |
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2004014 |
吴教员.(男)
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常州大学
材料化学
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语口语, 英语四级, 英语六级架子鼓，吉他 |
英语六级取得549分的优秀成绩，学习能力教学能力强。1 性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，... |
2019/6/28 18:36:25 |
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2004042 |
刘教员.(女)
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淮阴师工学院枚乘路校区
电子信息工程学院
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 英语四级 |
擅长小学辅导，初中数学 |
2019/6/28 14:48:54 |
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2004039 |
顾教员.(男)
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南京工业大学
化学工程与工艺
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
四六级一次过，考试专家，善于对付考试，教学生考试方法 |
2019/6/28 13:18:03 |
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2004040 |
卢教员.(男)
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南京工业大学
机械
硕士在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 |
本科淮阴工学院机械专业 后考研到南京工业大学 比较擅长理科教学 能够开导学生的思维 学以致用 |
2019/6/27 22:46:37 |
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2004035 |
潘教员.(男)
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淮阴师工学院枚乘路校区
材料成型及控制工程
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学 |
958高校的研究生，在校期间做过兼职 |
2019/6/27 18:41:59 |
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2004008 |
郭教员.(女)
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淮阴师范学院王营校区
物理学
本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
学习态度认真，工作认真负责，有家教经验，考取西安电子科大大学研究生。 |
2019/6/27 7:16:39 |
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2004033 |
任教员.(女)
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淮阴师范学院王营校区
学前
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 钢琴舞蹈，书法 |
外向开朗，活泼可爱，有一年辅导班经验 |
2019/6/26 23:32:38 |
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2004007 |
李教员.(男)
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淮阴师范学院王营校区
英语师范
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
担任院学生会部长，社团副会长
有责任心，有耐心，有进取心
作为淮师英语师范专业的学生，有良好的专业素养 |
2019/6/26 23:13:53 |
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